那好，請你們背向而坐，可以嗎？我只是想盡量排除一些可能導致錯誤結果的因素
馬高先生打斷了她的解釋，爽快地說：可以的。
江志麗拿出兩套明信片，交給父親一套，在兒子面前放一套。她隨意抽出一張，舉到父親面前：現在開始試驗，請你把這個圖像傳遞給山提。
馬高用力盯著畫片看了幾分鐘，然後閉上眼睛，蹙起眉頭。江志麗覺得他的全部意志力都集中到額頭上了。她收起圖片，快步采到山提身邊，那個小家夥正閉著眼，齜牙咧嘴的，模樣十分滑稽。突然他睜開眼，在明信片中匆匆翻檢一陣，抽出一張長城風景明信片問：凱倫姑姑，是這張嗎？
剛才志麗沒有看自己抽出的畫片，她怕目己一旦知道，會不自覺地在表情上作出暗示。現在她從口袋裏掏出那張明信片一看，果然不錯！
她驚奇得緩不過勁來，山提卻擔心地問：凱倫姑姑，我認錯了嗎？
志麗這才浮出笑容，誇獎道：對，完全正確，你真是個聰明的孩子！我們再試一次好嗎？
好的！山提一副躍躍欲試的樣子。
他們連著試了20多次，全部正確。在這些試驗中，江志麗一直緊緊地盯著他們，看有沒有暗示、暗號或其它貓膩，但她沒有發現任何不正常之處。實際上，單從5歲的山提那種天真無邪的神態，她也不相信這對父子是在合謀欺騙她。
不過，她也不會輕易下結論。她輕聲軟語地問：小山提，下一次試驗，姑姑把你的眼睛先蒙上，好嗎？
好的，你蒙吧。
江志而小心地蒙上他的眼睛，然後來到馬高先生面前，掏出幾十張漢字卡片。這些漢字對印第安人來說無異於天書，這樣能更有效地防止暗地傳遞信息。她抽出一張放到馬高先生面前，他奇怪地問：是中國文字？
對。你能傳遞這些象形文字嗎？
我試試吧。
幾分鐘後，志麗解開小家夥的蒙眼布。山提不知道眼前這些方框框是什麼東西，但他仍低下頭努力尋找，他終於找到了：是這一張，對嗎？l
江志麗翻開自己的卡片，兩張都是中文的天字。在這一刹那，她幾乎抑制不住自己的狂喜。她已經開始相信了，如果這種腦波傳輸確實是真的，而且還能傳輸文字的話，那就意味著不僅可以進行直觀的圖像傳輸，還能進行抽象的思想傳輸了！
這時，山提仰著臉好奇地問：凱倫姑姑，這是中國文字嗎？這個字是什麼意思？
江志麗耐心地講解了，然後笑嘻嘻地問：小山提，你能不能讀出我腦中的東西？我們來試一試，好嗎？
山提遲疑地說：好吧。
江志麗轉過身問：馬高先生，你們是如何進行思維發射的，請教教我。
馬高為難地說：恐怕我當不了一個好教師，我自己也弄不清到底是怎麼作的。你就盯著畫片努力看，然後再把腦中的東西努力移向額頭，試著來吧。
在其後的一個小時中，江志麗盯著一張張畫片，努力想象著把腦中圖像變成場，再發射出去。小山提也在真誠地努力著，不過他們終於失望了。
不行，看來不是人人都能有這種特異功能的。志麗苦笑道，時候不早了，讓小山提休息吧。
馬高笑道；不要緊，他經常到11點才睡覺呢。山提，向凱倫姑姑道個晚安，出去玩吧。
山提在她額頭親了一下，高高興興地跑了。馬高說：你今天旅途勞累，早點休息吧。
江志麗洗了熱水澡就上床了，不過久久不能人睡。今天她看到的東西實在出乎她的意料，當然她不會就此輕易下結論，她還需要從各個角度來檢查，看其間有沒有什麼門道。不過直覺告訴她，很可能她正面對人類發展史上一個極重要的裏程碑，一個上帝偶然掉落到人間的至寶。
她掏出筆記本，詳細追記了晚上的測試情況。她想拿起電話向教授通報她的所見所聞，但她按捺住了自己的願望。她不想給教授留下一個辦事草率的印象。
一張照片從筆記本裏滑落下來，是小格格的，大腦門，一只朝天辮，那雙黑油油的眼睛認真地盯著她。她心中的刺痛感又蘇醒了。她已與丈夫商定，離婚後女兒暫歸男方，因為她還要在美國奮鬥數年，等功成名就後再把女兒接來美國讀書。這樣，很可能在五六年甚至七八年中她見不到女兒了。她歎口氣，閉上眼，把女兒的面容印入腦海。
忽然她的房門被推開了，探進來一個小腦袋：凱倫姑姑，你在看照片嗎？
江志麗愣了有十幾秒鐘，突然從床上跳下來，急迫地問：山提，你讀出了我的思維，是嗎？
她聽見自己的聲音都發抖了，這種音調也讓山提有點吃驚，他怯怯地問：我覺得你在看照片，是一個中國小妹妹，脖子上帶著一只小狗，對嗎？
他說得完全對，小格格是屬狗的，照片中她的脖子上確實掛著一個玉石雕刻的小狗。她決定再來一次試驗，便盯著小山提，努力把他的形貌印在自己的額頭，然後微笑著問：不，你再仔細看看，那個小孩是什麼模樣。
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