朗讀三色世界第三色世界

那好，請你們背向而坐，可以嗎？我只是想盡量排除一些可能導致錯誤結果的因素
馬高先生打斷了她的解釋，爽快地說：可以的。 
江志麗拿出兩套明信片，交給父親一套，在兒子面前放一套。 她隨意抽出一張，舉到父親面前：現在開始試驗，請你把這個圖像傳遞給山提。 
馬高用力盯著畫片看了幾分鐘，然後閉上眼睛，蹙起眉頭。 江志麗覺得他的全部意志力都集中到額頭上了。 她收起圖片，快步采到山提身邊，那個小家夥正閉著眼，齜牙咧嘴的，模樣十分滑稽。 突然他睜開眼，在明信片中匆匆翻檢一陣，抽出一張長城風景明信片問：凱倫姑姑，是這張嗎？
剛才志麗沒有看自己抽出的畫片，她怕目己一旦知道，會不自覺地在表情上作出暗示。 現在她從口袋裏掏出那張明信片一看，果然不錯！
她驚奇得緩不過勁來，山提卻擔心地問：凱倫姑姑，我認錯了嗎？
志麗這才浮出笑容，誇獎道：對，完全正確，你真是個聰明的孩子！我們再試一次好嗎？
好的！山提一副躍躍欲試的樣子。 
他們連著試了20多次，全部正確。 在這些試驗中，江志麗一直緊緊地盯著他們，看有沒有暗示、暗號或其它貓膩，但她沒有發現任何不正常之處。 實際上，單從5歲的山提那種天真無邪的神態，她也不相信這對父子是在合謀欺騙她。 
不過，她也不會輕易下結論。 她輕聲軟語地問：小山提，下一次試驗，姑姑把你的眼睛先蒙上，好嗎？
好的，你蒙吧。 
江志而小心地蒙上他的眼睛，然後來到馬高先生面前，掏出幾十張漢字卡片。 這些漢字對印第安人來說無異於天書，這樣能更有效地防止暗地傳遞信息。 她抽出一張放到馬高先生面前，他奇怪地問：是中國文字？
對。 你能傳遞這些象形文字嗎？
我試試吧。 
幾分鐘後，志麗解開小家夥的蒙眼布。 山提不知道眼前這些方框框是什麼東西，但他仍低下頭努力尋找，他終於找到了：是這一張，對嗎？l
江志麗翻開自己的卡片，兩張都是中文的天字。 在這一刹那，她幾乎抑制不住自己的狂喜。 她已經開始相信了，如果這種腦波傳輸確實是真的，而且還能傳輸文字的話，那就意味著不僅可以進行直觀的圖像傳輸，還能進行抽象的思想傳輸了！
這時，山提仰著臉好奇地問：凱倫姑姑，這是中國文字嗎？這個字是什麼意思？
江志麗耐心地講解了，然後笑嘻嘻地問：小山提，你能不能讀出我腦中的東西？我們來試一試，好嗎？
山提遲疑地說：好吧。 
江志麗轉過身問：馬高先生，你們是如何進行思維發射的，請教教我。 
馬高為難地說：恐怕我當不了一個好教師，我自己也弄不清到底是怎麼作的。 你就盯著畫片努力看，然後再把腦中的東西努力移向額頭，試著來吧。 
在其後的一個小時中，江志麗盯著一張張畫片，努力想象著把腦中圖像變成場，再發射出去。 小山提也在真誠地努力著，不過他們終於失望了。 
不行，看來不是人人都能有這種特異功能的。 志麗苦笑道，時候不早了，讓小山提休息吧。 
馬高笑道；不要緊，他經常到11點才睡覺呢。 山提，向凱倫姑姑道個晚安，出去玩吧。 
山提在她額頭親了一下，高高興興地跑了。 馬高說：你今天旅途勞累，早點休息吧。 
江志麗洗了熱水澡就上床了，不過久久不能人睡。 今天她看到的東西實在出乎她的意料，當然她不會就此輕易下結論，她還需要從各個角度來檢查，看其間有沒有什麼門道。 不過直覺告訴她，很可能她正面對人類發展史上一個極重要的裏程碑，一個上帝偶然掉落到人間的至寶。 
她掏出筆記本，詳細追記了晚上的測試情況。 她想拿起電話向教授通報她的所見所聞，但她按捺住了自己的願望。 她不想給教授留下一個辦事草率的印象。 
一張照片從筆記本裏滑落下來，是小格格的，大腦門，一只朝天辮，那雙黑油油的眼睛認真地盯著她。 她心中的刺痛感又蘇醒了。 她已與丈夫商定，離婚後女兒暫歸男方，因為她還要在美國奮鬥數年，等功成名就後再把女兒接來美國讀書。 這樣，很可能在五六年甚至七八年中她見不到女兒了。 她歎口氣，閉上眼，把女兒的面容印入腦海。 
忽然她的房門被推開了，探進來一個小腦袋：凱倫姑姑，你在看照片嗎？
江志麗愣了有十幾秒鐘，突然從床上跳下來，急迫地問：山提，你讀出了我的思維，是嗎？
她聽見自己的聲音都發抖了，這種音調也讓山提有點吃驚，他怯怯地問：我覺得你在看照片，是一個中國小妹妹，脖子上帶著一只小狗，對嗎？
他說得完全對，小格格是屬狗的，照片中她的脖子上確實掛著一個玉石雕刻的小狗。 她決定再來一次試驗，便盯著小山提，努力把他的形貌印在自己的額頭，然後微笑著問：不，你再仔細看看，那個小孩是什麼模樣。

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《三色世界》