《法醫宿舍的槍聲》 - P12

 法醫宿舍的槍聲

 亞歷山大 彼得洛夫斯基 作品,第12頁 / 共30頁  

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公共汽車減速慢行,最後停在一個小村莊邊寒冷的松林空地上。這是終點站。售票員對乘客說,汽車不再往前行駛了。乘客都下了車。季娜伊達下車后馬上又回到車裡原來坐的那個位子上。一路上她從來沒有問過自己,上哪兒去,去幹什麼。對她來說,往前行駛,還是返回城裡都無所謂。

季娜伊達往家走時,天早已黑了。她從羅西諾——奧斯特洛夫斯基公共汽車上下來后,就步行向城裡走去。這是一個皓月當空的夜晚。皎皎明月高掛天空,發出冰冷的寒光。周圍一片漆黑,寒光照到窗玻璃上,透過護窗板的縫隙和門上的鑰匙孔。月光照進地下室和黑暗的頂樓。樓房在月光下發出暗藍色,大樓傾斜而黑暗的影子好象浮現在湖面上。院牆象是擋在道路上的障礙物,交叉柵欄的影子好象是攔路竿攔住了馬路。無聲的小巷在沉睡,滿地白雪被籠罩在潔凈的月色中。周圍萬簇俱寂。街道兩旁滿身皆白的小白樺樹叢銀光閃閃,遠處是寂靜無聲的沉睡的森林。沉睡的大地在沉默,大自然象是在屏息迎接著天邊來客。

季娜伊達在自己樓前停住腳時,已經是午夜了。這一晚上她幾次走進這座大樓,站一會兒,然後鬼使神差地又走開了。她走上樓,走過了涅斯捷洛夫和鮑里涅維奇的房門口,打開自己房間的門鎖,開了燈,遲疑地邁步走進了自己的房間。她的房間很樸素,松木小桌子,橡木衣櫃,一張鐵床,漆布面沙發和一個帶鏡子的梳妝台。她一雙勤快的手把房間布置得非常舒適。幾片小地毯蓋滿了地板,綢緞窗帘掛得很藝術,形成無數的褶子,窗帘下面垂著多彩的簾裙。房間里明暗色調勻稱、文雅舒適。

季娜伊達在門口站了一會兒,然後向前走了幾步盯著掛在牆上的鮑里涅維奇的照片看著。她一動不動地在照片前站了一會兒,突然沉重地倒在沙發上,開始低聲抽泣,忍不住,又哭出聲來,最後,短促的埂咽變成了悶聲的痛苦。此刻,蘊藏在她心中的巨大而深深的悲痛激涌而出。只有喪失生活中最寶貴的東西,無法失而復得的人才有這樣的痛苦。


第五章


季娜伊達真該悲痛的。鮑里涅維奇的房門上貼了封條。這門對她也永遠封閉了,也把她的幸福與愛情的希望永遠封閉在裡面了。

三年前在論文答辯會上她第一次認識了鮑里涅維奇。他和其他幾位評論人對她的論文大加讚賞,授予她醫學副博士學位。她很快離開了工作十五年之久的研究所,來法醫研究室擔任了助教。

科洛科洛夫教授非常欣賞她的勤奮、智慧和她對自殺學說的潛心鑽研。她同意教授早期提出的科學論斷。她認為由於精神受到刺激在幾小時之內頭髮會變白,右手指甲比左手指甲要寬(左右手工作能力相等者除外)。這一小小的觀察無疑對法醫是很有用的。女助教過高地估價這一意義,對此倍加重視。教授為此很受感動,對她充滿了好感,經常表揚她,還不只一次地讓她幫他照管教研室的工作。「本來不應該這樣,」教授以他特有的幽默風趣地說道,「您也太聽話了,不能把科學交給這樣的人。鮑里涅維奇則不然,老提出問題,他也認真聽我的,但按自己的想法干。一個學者的良心不允許他盲目同意我的觀點。我認為這是正確的。如果學生總是重複者師的觀點,那麼科學將會成什麼樣子!如果那樣的話,小鴿子,科學就不會進步。」

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當大家已知道放授工作的時間不多了,而教授的位置將要由鮑里涅維奇接替的時候,季娜伊達就開始使他對自己產生好感。

他倆的接近開始於那座建於上個世紀,窗戶象古城堡炮口的大樓里。兩人住的房間只有一堵簿牆隔著。有一天晚上他不知怎麼和她談起晚上根無聊,就去串門,可因為他的棋友科洛科洛夫教授近來身體欠安,她就邀請鮑里涅維奇下棋。

「我下得不好,」她事先說道,「我真希望您能教我下棋。」

他同意了,過了一段時間,兩位棋迷有時一直下到深夜。不愛說話的鮑里涅維奇很高興默默地下棋。女助教也欣然模仿他。

有一次鮑里涅維奇說道:

「您的走法我感到奇怪。您選擇了守勢,總是守,幹麼不進攻呢?」

是下棋時的隨機應變嗎?他多麼天真,她是怎麼學會下棋的呢?要知道她一個星期就學會下棋,為了成為和他匹敵的對手,每天夜裡苦練下棋。他早應當發現,她只掌握了兩種防守的技術。

她對鮑里涅維奇說的卻是另外的一套:

「主動進攻不是女人的本性,一切新鮮事物女人都害怕。從體質上來講我和您不一樣。在您的面前我簡直無處可躲。」

他反駁了幾句,同時又認為她很謙虛,不過高估計自己。

當她要和他一起去打獵時,他感到大為不解。這是出於好奇心還是別的什麼?

「您說,這不是女人乾的事嗎?」她說道,「看來大自然原來把我設計成男人,可是這個設計直到很晚才改變過來。」

鮑里涅維奇善於觀察,他早應發現這一點的。她的步伐,身材和腳的尺寸更接近於男性;寬寬的消瘦的肩膀使裁縫要費很大勁才能使衣服肩部的線條做得柔和一些,她的肩可以和體操運動員媲美。緊身襯衣裹著她小乳房的胸部,再加上肌肉發達的兩條健壯的胳膊,顯得極不相稱。她的一雙大眼睛既不是灰色的,也不是藍色的,但仍放射出鋼鐵般的色彩。一對眼睛可表現出溫柔,溫暖如春,也可以冷若冰霜。下巴有點肥大,上唇唇面長著黑黑的細絨毛,濃密的頭髮好象是移植來的,一直披到兩鬢。她低聲說話,在溫和的話音中也透著一股寒氣。不能說這個女人不漂亮,她有多處很迷人,動作雅緻而靈巧。

「您打過獵沒有?」鮑里涅維奇問道,「這您要知道,必須喜歡,才去打獵,不然簡直是浪費時間。」

「我會跟蹤狐狸,」她答道,「您要相信這一點。」

鮑里涅維奇請女助教去打獵是不遺憾的。女助教不僅會在靶場上使手槍射擊,而且會使用獵槍。她懂得野獸的癖性。根據幾乎根不明顯的蹤跡她就能找到狐狸藏的食物和狐狸飽餐后睡覺的地方。她能一氣滑雪幾十公里而不覺累。鮑里涅維奇早就盼望能有一個夥伴一起打獵,但誰又能想到這個夥伴竟是季娜伊達呢?

從春天到深秋,鮑里涅維奇的假日都是在別墅度過的。他在花園和菜園裡勞動,把一周來養足的力氣慷溉地貢獻出來。有一次,她把女助教也帶到別墅,她表現出人們料想不到的技能。鮑里涅維奇不知道究竟是什麼使他特別感到驚訝:是她如此靈巧地築畦、剪枝,用把子摟樹葉,還是她那樣輕鬆地用小車推石子、沙子和修小甬道。

「您在哪裡學會幹這些活的?」鮑里涅維奇覺得奇怪,問道,「您不僅能頂一個男人,而且簡直是一個頂兩個……」

特別使他倆接近的是他們對鮑里涅維奇即將要作學術報告都極為關注。鮑里涅維奇根據法國和英國的統計資料準備自己的學術報告。這篇報告還沒有完全考慮成熟,個別的地方還打算對自殺的性質進行唯物主義的解釋。鮑里涅維奇要以用科學的理論填補迄今尚是教材里空白的工作作為自己一生的事業。

「可悲的是,」他說道,「對生與死這樣重大的問題科學還不能作出令人信服的解釋。什麼是愛情?人們在問我們。文學藝術一直在宣揚,愛情是命運,愛情之路是無法預知的……人們學會預防火災、水災,但如何防止由於突然降臨的痛苦而結束生命的不幸呢?如何使人們擺脫這種無意義的死亡呢?法醫教科書中對這些問題竟沒有闡述,這是不能容忍的。……」

季娜伊達聽完他的這一番議論后在想:「這個人真不甘寂寞,依他的性子他會把什麼都安排好,編出號碼一一完成。他會強迫相愛的戀人分析自己的感情而使他們喪失歡樂和幸福。他要對自殺找到政治經濟的解釋。他會建議為了教育的目的,在中學里開設這門課程。」她想起她說道他不滿意的社會觀點時,他毫不妥協地瞪起雙眼。她想到這個孤僻、沉默寡言的人還是一個令人懼怕的人。

為了不讓他反對自己,季娜伊達只好客氣地說:「您的看法很多是正確的,但有些問題還是有爭議的,我很想聽您講完。」

他把自己學術報告的內容向她作了介紹,但有些問題沒有解釋明白而使他感到難辦。她以驚人的邏輯性對他認為確信無疑的一系列觀點逐一進行了批駁,同時又指出他的理論是高水平的。鮑里涅維奇心中在想,邏輯和體力在她身上得到了非凡的和諧一致。

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鮑里涅維奇可以確信,季娜伊達的美德是無限的,她表現出輕而易舉地排除任何障礙的本領,有能力解決人們難以解決的困難,發現前人末發現的東西。她和他的愛犬建立起友好的關係后,就把狗領到她自己的房間,她竟使狗感到她要比自己的主人還要好。以前每逢主人要把狗關進貯藏室時,狗總是反抗,而現在卻能順從地、自願地讓她關進去。鮑里涅維奇越來越感到需要她的幫助,如果她不在身邊時就感到困難。

即將宣讀的學術報告準備得很慢。女助教以驚人的洞察力發現在他的學術報告中哪怕是微小的錯誤,並給他提出一連串的批評和意見。用別的所需的論據代替原來的論據。這些工作仍然離不開她,創作上的幫助,使人們感覺不到絲毫的個人利害關係或是不懷好意的謀算。鮑里涅維奇也不是一下子就相信她的直爽。他記得她是那樣竭誠地迎合教授的口味,支持他的任何說法,不由得在問自己:在她討好的後面隱藏著的是什麼?然而,一次偶然的,也是嚴肅的談話使他對她的戒心煙消雲散了。

這是一個星期天,前一天他倆說好要去別墅過星期天,但鮑里涅維奇後來不想去了,提議去參觀美術展覽。她同意了,但還附有一個條件,參觀完后要從那裡去奧斯塔金諾的舍列梅捷夫①(①舍列梅捷夫-鮑里斯-彼得洛維奇(1652-1719年),俄國的一位軍事統帥和外交家,彼得大帝的近臣之一。)故居參觀。由於情況不允許,兩個計劃都沒有實現。他們只好以別的辦法度過星期天。鮑里涅維奇忽然想起,今天列寧圖書館為他保留的書已過期,他們就趕到列寧圖書館。拿到書以後,書中的一章引起了他倆的興趣。他們就熱烈地交談起來,為了談話方便需要換一個場所,於是決定去農業展覽館。

在養免館和松鼠養殖館之間的一個小湖邊,在交談之前他們把書打開。鮑里涅維奇半開玩笑半嚴肅地對女助教說起她對教授和對真理的錯誤態度。

「您可以不回答,」他好心地說道,「我並不堅持己見。」

季娜伊達沒有否認,她說她有時支持教授的某些無根據的說法,迎合他的口味,並不是有意要這樣的。良心不允許她使有生之年已不多的慈祥而善良的老師感到難過。鮑里涅維奇也應當考慮一下,值不值得同教授爭論不休,使老人難受……

鮑里涅維奇應當記住這一教訓,今後也會有人這樣對待他的……

被中斷了的關於書中一章的討論又開始繼續下去。

話題談到了早為學者們研究的課題。當鮑里涅維奇讀大學時就注意到法醫教材中有關自殺的一章。他覺得這一毫無意義的悲劇性死亡中的一切都令人感興趣,並且是不可理解的。怎麼能這樣呢?在這種情況下人的保護器官——自衛本能哪裡去了呢?是什麼力量促使人自殺呢?這些自殺者都是些什麼人——為了道德準則而犧牲的英雄,還是戰場上的逃兵呢?最後,這一不幸的規律何在呢?



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